|
Tarikh : 21 & 22 September 2019 Masa : 2.30 pm - 5.00 pm Lokasi : PI Taman Kerambit Jaya Peserta: 10 orang |
Tujuan
Memberi peluang untuk mempromosi barangan dan jualan di dashboard
Aktiviti
Pelajar di terangkan cara mengupload produk di MyShop dengan terperinci.Pelajar juga diterangkan fungsi-fungsi dashboard yang lain seperti Mykomuniti.
|
Tarikh : 3 Ogos 2019 Masa : 10.00 am - 12.00 pm Lokasi : PI Taman Kerambit Jaya Peserta: 10 orang |
Tujuan
Memberi peluang pelajar menceritakan tempat-tempat menarik di kawasan tempat tinggal sendiri yang boleh dilawati.
Aktiviti
Pelajar di terangkan cara menggunakan dashboard dengan betul.Pelajar juga didedahkan kelebihan penggunaan internet dengan baik.
|
Tarikh : 23 Jun 2019 Masa : 10.00 am - 12.00 pm Lokasi : PI Taman Kerambit Jaya Peserta: 10 orang |
Tujuan
Memberi pendedahan kepada peserta tentang kelebihan youtube yang mana boleh menjana pendapatan di samping di jadikan tempat mencari maklumat dan menyimpan video.
Aktiviti
Peserta di terangkan cara-cara membuat akaun baru di youtube.Selain itu juga peserta ditayangkan video-video mereka yang telah berjaya menjana pendapatan dengan menggunakan youtube.
|
Tarikh : 13 Julai 2019 Masa : 10.00 am - 12.00 pm Lokasi : PI Taman Kerambit Jaya Peserta: 10 orang |
Tujuan
Memberi pendedahan kepada peserta tentang online grooming dan e-pembelajaran
Aktiviti
Peserta di terangkan tentang kebaikan dan keburukan online grooming.Selain itu,penerangan mengenai bahayanya jenayah siber juga diberikan dengan tayangan video.
|
Tarikh: 18 Mei 2019 Masa: 10.00 Pagi - 12.00 Tengahari Lokasi: Pusat Internet Taman Kerambit Jaya Peserta: 15 orang |
Tujuan
Memberi pendedahan kepada peserta tentang penipuan di media sosial dan mendedahkan jenis-jenis penipuan yang biasa berlaku,supaya masyarakat setempat tidak terpedaya dengan penipuan media sosial.
Aktiviti
Memberi penerangan tentang helah yang biasa digunakan di media sosial dan memberi kesan serta contoh apabila diperdaya.Tayangan video juga ditunjukkan contoh penipuan yang berlaku di media sosial.
